入夜后气温骤降，偶有凉风吹进来，冻得连枝穿上了校服外套。
“三羧酸循环，怎么还有同学会写错别字？”王瑶在黑板上将“羧”字写得很大，一笔一划格外用力，“是谁我不说了，这两分怎么能乱丢呢？”
屈指敲了敲黑板，王瑶扶住下滑鼻梁的眼镜，“好，下一题我先找人上来画个完整的ATP循环。”视线在台下巡视一周，最终落向右手边装模作样订正作业的nV同学。
“好，那冯薇，请你上来画一下吧。”
同桌慢吞吞地起身，连枝这才发现冯薇的试卷上某个填空题被老师用红sE圆珠笔重重圈出。
原来那个写了错别字的就是她——连ATP的腺苷三磷酸都写错了。
冯薇捏着粉笔在上面磨蹭，每当这时她总后悔当初跟着好友选择了自己并不喜欢也不怎么擅长的生物。原本想着小三门一概全文，却为了与连枝能分在一个班级，于是在高一结束时将两文一理的选科单交了上去。
王瑶忽觉得喉头g涸，她无奈提醒：“高能磷酸键怎么画？是两条直线吗？”
冯薇尴尬地杵在黑板前，台下已有好心同学给她小声提示。
一组最后排的连理有些神游，他支起左手懒懒撑头，修长五指正熟稔地转动笔身。
仿佛被隔开另外一个世界，狭长双目牢牢盯着斜前方的背影发愣。
今晚连枝特地坐到了第三组去，除了数学老师一开始就强调过今后的每次上课座位尽量保持不变，为的是固定下来能够方便小组合作，而其余学科的走班制并没有特别的强制X规定。
内容未完，下一页继续阅读