小车只用稍微一想，就觉得头大。
这根本就是一种理想情况，实际根本不可能完成的。
当一个乐句练出了肌肉记忆，怎么可能轻易地用另一种奏法来替代。
而且唐小星一直给她的感觉都是听话的孩子，不像她。
可能教授一说什么，唐小星又生出退缩想法，接着又回到这两天的状态。
这不就陷入一种恶性循环？
可是她也不能说唐小星现在的教授不好。
用老师的话说，每一位老师都有自己的方法。
刚才她问唐小星相不相信现在的教授，唐小星说不相信。
453.天才少女的枷锁
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