过分的花费时间去练习和纠正一来浪费时间，二来会陷入矫枉过正。
得不偿失。
但是这种话说直接说出来会打击孩子练琴的积极性。
所以，“小北，咱们这周的作业是，24-49小节的分手练习，下次上课的时候我希望你能把24到49小节的分手练到50拍的速度，能不能做到。”
“老师我能！”
三天时间，这个作业量确实有点大，不过如此一来小北自然也没有时间在某一处去自我纠结了，另外也能让小北妈妈直观感受到孩子的进度。
刚才在门口交流的时候，小北妈妈对他又露出了一点点不满情绪。
哎。
送走小北母女二人，李安回到教学区。
“怎么了，唉声叹气的？”
陈璇又捧着水杯从四号教室露出小半个身子，半扬的唇角下，皙白的脖颈依然晃人眼。
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