其他参加考试的学生迫不及待地涌向贺寻的座位，将他围得水泄不通。
一张张脸上写满了热切、焦虑和求知yu。
“寻神！最后那道组合题你用的什么方法？”
“填空题第三题的答案是不是根号3？”
“几何辅助线怎么添的？快讲讲思路！”
被十几个人团团包围，贺寻脸上没有丝毫烦躁或不耐。
那副极具亲和力的友善笑容始终挂在嘴角。
他微微侧身，目光扫过围拢的同学，那双黑眸在解释时显得异常专注。
他条理分明地复述着每一道题的解题思路和最终答案，声音清晰地传入每个人耳中。
周围不时爆发出恍然大悟的惊叹、兴奋的讨论，或是懊恼的低呼。
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