“省青少年锦标赛的报名表我提交了。”沈恪开口，声音在安静的房间里显得格外清晰，“不出意外，林见夏也会参加。”
他走到墙边，拿起靠在墙角的金属教鞭——那是以前指导沈司铭基本动作时用的，现在成了分析“对手”的工具。冰凉的鞭梢轻轻点在照片中林见夏的肩上，恰好是便签上标注的“左肩习惯X微沉”的位置。
“她的优势依然明显，但你的准备时间更长了。”沈恪的语气没有丝毫波动，像在布置一场军事行动，“从明天开始，每晚加练一小时针对X的反应速度和节奏变化训练。模拟她的进攻模式，找陪练。”
“另外，”沈恪的教鞭移开，指向另一张便签，“‘情绪驱动明显’这一点，在赛场上是双刃剑。她可以因此超常发挥，也可能因此……”他顿了顿，没有说下去，但意思很明显。
沈司铭握着笔的手指收紧，骨节泛白。利用情绪？针对叶景淮？那种手段……
“战术选择要灵活。”沈恪仿佛看穿了他的犹豫，声音冷了几分，“赛场上，胜利是唯一的目标。过程、手段，只要在规则之内，都是合理的。记住你市赛的教训，沈司铭，不要再被无关因素g扰。”
“是。”沈司铭低声应道。
沈恪又交代了几句训练安排，便转身离开。房门关上，房间里重新陷入寂静。
沈司铭坐在原地，没有继续做题。他抬起头，再次看向墙上的林见夏。教鞭点过的地方似乎还残留着冰冷的触感。便签上的文字在灯光下有些刺眼。
【破绽假设：2.情绪驱动明显与叶关联度高，可利用？】
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